Ebeveynler ekseriyetle okul öncesinde çocukların eğitimlerini nasıl destekleyeceklerini merak ederler. Bir insanın temel maharetlerinden olan …
Ebeveynler ekseriyetle okul öncesinde çocukların eğitimlerini nasıl destekleyeceklerini merak ederler. Bir insanın temel maharetlerinden olan okuryazarlık bilgisi, hayat uzunluğu devam edecektir. Bunu desteklemek isteyen ebeveynler, çocukları bu tarafta desteklemek ve heveslendirmek isteyecektir. İşte erken okuryazarlık hünerleri nelerdir? Erken okuryazarlık maharetleri nasıl desteklenir?
Çocuklarının okul ve meslek hayatında başarılı olmasını isteyen ebeveynler, çocukların okula başlamadan evvel ne yapması gerektiğine ait bilgi arayışına girerler. Yaz dönemin da başlamasıyla, çocuklara ayrılan vaktinde daha bol sayıldığı bu günlerde ebeveynler çocuklarına erken okuryazarlık marifeti kazandırmak için kolları sıvamış durumda. Erken okuryazarlık hüneri, çocuğu hem yaşıtlarının önüne koyarken hem de beyin işlev ve psiko-motor faaliyetlerinin hızlanmasına imkan sağlamaktadır.
ERKEN OKURYAZARLIK MARİFETLERİ NELERDİR?
Erken okuryazarlık marifeti, okul öncesi periyotta çocukların okuma yazma mahareti kazanmadan evvel bu farkındalığa erişmesi manasına gelmektedir. Bir diğer deyişle erken okur müelliflik, direk okuma ve yazmaya başlamak ismi altında değildir. Çocuğun okuma ve yazmaya başlamadan bu şuuru ve işlevi kullanabilme yetisini sağlamayı amaçlamaktadır. Erken okuryazarlık marifetleri birtakım bileşenlerden meydana gelir. Bunlar;
1- Yazı yazma ve yazı farkındalığı
2- Sesbilgisel farkındalık
3- Alfabe ve harf bilgisi
4- Sözcük bilgisi ve dinlediğini anlama
1 – YAZI YAZMA VE YAZI FARKINDALIĞI
Çevredeki yazıları, sembollerin grafiklerin ayırt edilebilmesi ve anlamlandırılabilmesi, logo ve yazı ortasındaki farkı ayırt etmesi manasına gelmektedir. Çocuğun kitabı nasıl tutacağını bilmesi, kitabın başlığını göstermesi, yazının hangi istikamete ilerlediğini bilebilmesi bu marifete sahip olduğunu manasına gelmektedir. Bu hünerin gelişmesi için sıklıkla etkinlikler yapılması gerektiğini belirten uzmanlar, çocukların okuma yazma konusunda desteklenmesi ve ailecek kitap okunmasının idol seçiminde kıymetli olacağını vurguladı.
2 – SESBİLGİSEL FARKINDALIK
Seslerin tanınması ve sesler ortasında farkların ayırt edilebilmesi, ses ve hecelerin birleştirilip değiştirilebilmesi yetisidir. Erken periyotta kazanılan fonolojik farkındalık hünerleri ilerleyen vakitte okuma başarısı üzerinde kıymetli bir tesire sahiptir. Bunu desteklemek içinse okunan kitabın taklidi yapılabilir, ismi hecelenerek söylenebilir ve muhakkak başlı söz ve ses kümeleri duyması ve anlaması için daima tekrar edilebilmektedir.
3 – ALFABE VE HARF BİLGİSİ
Harfler ve sesler ortasındaki kontağın algılanması, çocuğun harfleri gördükçe seslerini bilmesi ve konuştuğunda hangi harflerle konuştuğunu anlayabilme yetisidir. Bunun gelişimi için birinci evvel sesli harfler tanıtılmalı ve sonrasında sessiz harflerin gerçek çıkışlarına dikkat edilerek daima tekrar edilmesi gerekmektedir.
4 – SÖZCÜK BİLGİSİ VE DİNLEDİĞİNİ ANLAMA
Yazma, okuma, dinleme ve konuşma sırasındaki anlaşılan sözlerin tamamını kapsar. Çocuğun duyduğu sözleri manaları ile eşleştirebilmesi söz edinimini kolaylaştırmaktadır. Dinleme ve konuşma faaliyetleri, çocukların sözcük ve cümle ile ilgili farkındalık kazanmalarına imkan sağlar ve erken okuryazarlık hünerlerinin gelişimine imkân tanımaktadır.
EVDE ERKEN OKURYAZARLIK NASIL DESTEKLENİR?
evde erken okuryazarlık mahareti nasıl desteklenir,çocukta okuryazarlık becerisi
https://www.yasemin.com/annecocuk/haber/2990263-cocuklarda-erken-okuryazarlik-becerileri-nelerdir-evde-erken-okuryazarlik-nasil-desteklenir